Inovace studijních oborů na PdF UHK

Nejvíce mě oslovila prezentace s názvem Čtení není jenom pro šprty. Kromě zvýšení čtenářské gramotnosti se mi líbí, že je zde počítáno s přípravou na maturitu a na VŠ, kdy žákům s četbou někdo (nehledě na učitele) pomůže a ukáže jim, jak pracovat s literaturou. Žáci pak budou moci některé poznatky aplikovat i na povinnou četbu, apod. Také mě zaujala práce s odborným textem, ne jenom s beletrií.

Jelikož učím v mateřské škole a často pracuji s pohádkou, věnovala jsem pozornost prezentacím na téma autorská a lidová pohádka. Z autorských pohádek mě zaujaly knihy Marie Kubátové a Lucie Křesťanové, které určitě využiji v tematických plánech týkajících se poznávání světa a života lesních zvířat. Z novodobého zpracování klasických pohádek K. J. Erbena a B. Němcové mě zaujalo jejich přepracování od autorek Gebhartové a S. Kopecké. Mám zkušenost, že děti rády srovnávají různé varianty stejného pohádkového příběhu a rády domýšlejí vlastní konce pohádek. Komiksové zpracování českých pohádek L. Lomové určitě ocení slabší čtenáři, kteří vyhledávají kratší texty.

Mě nejvíce zaujal projekt „Pročtěte se pátou třídou“. Líbí se mi, že je využita soutěživost dětí, společná práce a spolupráce s knihovnou. Velmi dobře je promyšlena část s otázkami, zpětnou vazbou a představení děje, kde se zamezí dětem, aby četly na internetu jen stručné obsahy knih. I závěr projektu ukončený získáním diplomu, je pro děti velkou motivací.

Asi nejvíce mě zaujala a zajímala prezentace Detektivka pro děti od Veroniky Šolínové. Dle mého názoru je tento žánr velmi vyhledávaný dětmi. Příliš mnoho detektivek pro děti neznám, proto mi tyto prezentace přijdou velmi užitečné, můžeme se navzájemn obohatit o spoustu zajímavých titulů s různých žánrů. Zmíněná prezentace je velmi hezky zpracovaná, přehledná, tituly v ní obsažené vypadají zajímavě.

Dobrý den, právě dochází k nahrávání dalších prezentací na portál InPdF. Vyčkejte prosím s diskuzí na jejich zveřejnění (14.12.2014 ve večerních hodinách). Děkuji.
Hotovo

Chtěla bych se jen v krátkosti vyjádřit k projektu "čtení není jen pro šprty". Myšlenka asi dobrá, jen si myslím, že pro SŠ příliš "dětinská". Kdo se bude chtít na SŠ literárně vzdělávat, bude ho bavit nějaký směr, problematika, ten si knížku vždy najde, zaopatří. Ať v knihovně, nebo někde jinde. A do této skupiny budou patřit určitě i studenti/žáci, kteří se čtení(dle jedince potřebnému)věnovali už na ZŠ. Tento projekt by se mi líbil/byl by aktuální tak pro ZŠ(2.stupeň).

Velmi mě zaujala prezentace od Gabriely Plaché a Veroniky Kyralové. Podle mého názoru vybraly velmi zajímavé knihy s dětským hrdinou, které děti určitě osloví. Líbí se mi také, že je prezentace zpracovaná velmi přehledně, a obsahuje jako jedna z mála, od jakého věku je každá kniha vhodná.

Nejvíce mě zaujaly logopedické pohádky, nevěděla jsem, že jich existuje tolik. Myslím si, že to je velmi dobře využitelné. Také mě zaujala nabídka fantasy knížek, protože dnešní děti tento žánr láká a mě naopak vůbec, takže to je pro mne výborný vhled i do této tématiky.

Všechny prezentace jsou zajímavé a podle mého názoru velmi zdařilé. Pro praxi jsou výbornou zásobárnou přehledu knih a žánrů. Jelikož jsem nikdy příliš moc nečetla, mohou mě knihy v prezentacích inspirovat k užití v hodinách literatury. Zaujala mě prezentace Dominiky Javůrkové, která v ní představuje encyklopedie. Mezi dětmi jsou encyklopedie velmi oblíbené a děti si zajímavosti dobře pamatují. Informace se také dají využít v dalších předmětech ve škole.

Vybrat pouze jedinou prezentaci je těžké. Myslím, že prezentace nám pomohou trochu více se zorientovat v několika titulech věnovaných určitým žánrům. Dávám přednost prezentacím, u kterých je méně rozsáhlých textů, spíše krátce popsané s ukázkami z knih. Líbily se mi prezentace G. Plaché a V. Kyralové (Próza s dětským hrdinou) a V. Šolínové (Detektivka).